El videoclase de Matemática como medio de enseñanza en la secundaria básica actual

El videoclase de Matemática como medio de enseñanza en la secundaria básica actual

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Pérez Mallea, Ivonne
Korporacja:	e-libro, Corp
Kolejni autorzy:	Lavín Ruiz, Carlos Alberto, Rojas Arce, Carlos
Format:	Artykuł
Język:	hiszpański
Wydane:	[Ciudad de La Habana] : Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona, 2010.
Hasła przedmiotowe:	Educación. Pedagogía. Education. Educacion Pedagogia Artículos electrónicos.
Dostęp online:	https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/95581
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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