Estudio de caso cualitativo de un proceso de colaboración exitoso para integrar las competencias de información al currículo universitario

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Flores Rivera, Efraín
Körperschaft: e-libro, Corp
Format: Artikel
Sprache:Spanisch
Veröffentlicht: San Juan : Escuela Graduada de Ciencias y Tecnología de la Información (UPR-RRP), 2009.
Schlagworte:
Online-Zugang:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/98443
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Beschreibung
Beschreibung:31 p.
Erscheinungshäufigkeit:Semestral
ISSN:1548-3436