An enactment of science a dynamic balance among curriculum, context, and teacher beliefs /
Сохранить в:
| Главный автор: | |
|---|---|
| Формат: | Электронный ресурс eКнига |
| Язык: | английский |
| Опубликовано: |
New York :
Peter Lang,
c2002.
|
| Серии: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 161. |
| Предметы: | |
| Online-ссылка: | Available in Education Source. |
| Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
| Библиография: | Includes bibliographical references (p. [195]-204). |
|---|