An enactment of science a dynamic balance among curriculum, context, and teacher beliefs /
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| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | 电子 电子书 |
| 语言: | 英语 |
| 出版: |
New York :
Peter Lang,
c2002.
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| 丛编: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 161. |
| 主题: | |
| 在线阅读: | Available in Education Source. |
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