An enactment of science a dynamic balance among curriculum, context, and teacher beliefs /
Shranjeno v:
| Glavni avtor: | |
|---|---|
| Format: | Elektronski eKnjiga |
| Jezik: | angleščina |
| Izdano: |
New York :
Peter Lang,
c2002.
|
| Serija: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 161. |
| Teme: | |
| Online dostop: | Available in Education Source. |
| Oznake: |
Označite
Brez oznak, prvi označite!
|
Komentirajte kot prvi!