Becoming a teacher in the new society bringing communities and classrooms together /
Kaydedildi:
| Yazar: | Quintero, Elizabeth P. |
|---|---|
| Diğer Yazarlar: | Rummel, Mary Kay |
| Materyal Türü: | Elektronik Ekitap |
| Dil: | İngilizce |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
New York :
P. Lang,
c2003.
|
| Seri Bilgileri: | Counterpoints (New York, N.Y.) ;
v. 139. |
| Konular: | |
| Online Erişim: | Available in Education Source. |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
Benzer Materyaller
-
Democratic dialogue in education troubling speech, disturbing silence /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004) -
Becoming a critical educator defining a classroom identity, designing a critical pedagogy /
Yazar:: Hinchey, Patricia H., 1951-
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004) -
Problem-posing with multicultural children's literature developing critical early childhood curricula /
Yazar:: Quintero, Elizabeth P.
Baskı/Yayın Bilgisi: (2004) -
Undoing whiteness in the classroom critical educultural teaching approaches for social justice activism /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2008) -
Brave new classrooms democratic education & the Internet /
Baskı/Yayın Bilgisi: (2007)