Image, inquiry, and transformative practice engaging learners in creative and critical inquiry through visual representation /

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Bustle, Lynn S. (Lynn Sanders), 1959-
Format: Elektroniczne E-book
Język:angielski
Wydane: New York : P. Lang, c2003.
Seria:Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 203.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:Available in Education Source.
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!