Teaching Black girls resiliency in urban classrooms /

Teaching Black girls resiliency in urban classrooms /

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	Evans-Winters, Venus E.
Formaat:	Elektronisch E-boek
Taal:	Engels
Gepubliceerd in:	New York : P. Lang, c2005.
Reeks:	Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 279.
Onderwerpen:	African American girls > Education. Urban youth > United States > Social conditions. Resilience (Personality trait) > United States. Critical pedagogy > United States.
Online toegang:	Available in Education Source.
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

School matters why African American students need multiple forms of capital /
door: Bartee, RoSusan D.
Gepubliceerd in: (2007)

19 urban questions teaching in the city /
Gepubliceerd in: (2004)

The art of critical pedagogy possibilities for moving from theory to practice in urban schools /
door: Duncan-Andrade, Jeffrey Michael Reyes
Gepubliceerd in: (2008)

Studying urban youth culture primer
door: Dimitriadis, Greg, 1969-
Gepubliceerd in: (2008)

Voices of hope adolescent girls at single sex and coeducational schools /
door: Shmurak, Carole B., 1944-
Gepubliceerd in: (1998)

Teaching teachers building a quality school of urban education /
Gepubliceerd in: (2004)

Urban high school students and the challenge of access many routes, difficult paths /
Gepubliceerd in: (2006)

Black protest thought and education
Gepubliceerd in: (2005)

Teaching city kids understanding and appreciating them /
Gepubliceerd in: (2007)

Repensar el multiculturalismo /
door: Kincheloe, Joe L., et al.
Gepubliceerd in: (2012)

Becoming a critical educator defining a classroom identity, designing a critical pedagogy /
door: Hinchey, Patricia H., 1951-
Gepubliceerd in: (2004)

Private learning, public needs the neoliberal assault on democratic education /
door: Weiner, Eric J., 1967-
Gepubliceerd in: (2005)

Partnering to prepare urban teachers a call to activism /
Gepubliceerd in: (2008)

"It's just easier not to go to school" adolescent girls and disengagement in middle school /
door: Olafson, Lori, 1961-
Gepubliceerd in: (2006)

Ideologies in education unmasking the trap of teacher neutrality /
Gepubliceerd in: (2008)

Whisper writing teenage girls talk about ableism and sexism in school /
door: Jones, Melissa M.
Gepubliceerd in: (2004)

A different view of urban schools civil rights, critical race theory, and unexplored realities /
door: Epstein, Kitty Kelly, 1946-
Gepubliceerd in: (2006)

Critical literacy a way of thinking, a way of life /
door: McDaniel, Cynthia A.
Gepubliceerd in: (2006)

Public education and the imagination-intellect I speak from the wound in my mouth /
door: Weems, Mary E.
Gepubliceerd in: (2003)

A curriculum of repression a pedagogy of racial history in the United States /
door: Kharem, Haroon
Gepubliceerd in: (2006)

Alabama /
door: Cruz, Fernando, 1986-
Gepubliceerd in: (2015)

The color of school reform race, politics, and the challenge of urban education /
Gepubliceerd in: (1999)

Urban narratives portraits in progress, life at the intersections of learning disability, race, & social class /
door: Connor, David J., 1961-
Gepubliceerd in: (2008)

Curriculum a river runs through it /
door: Reynolds, William M., 1953-
Gepubliceerd in: (2003)

Questioning technology electronic technologies and educational reform /
door: Ferneding, Karen A. (Karen Ann), 1953-
Gepubliceerd in: (2003)

The millennials Americans born 1977 to 1994 /
Gepubliceerd in: (2012)

La rebelión negra en Estados Unidos /
door: Gallego, Marisa
Gepubliceerd in: (2015)

Moral outrage in education
door: Purpel, David E.
Gepubliceerd in: (1999)

Teaching transformed achieving excellence, fairness, inclusion, and harmony /
Gepubliceerd in: (2000)

Readin' + writin' for the hard-hat crowd curriculum policy at an urban university /
door: Merrifield, Susan R., 1949-
Gepubliceerd in: (2005)

La cambiante ambientación política de la planificación urbanística en los Estados Unidos /
door: Heikoff, Joseph M.
Gepubliceerd in: (1966)

Cuando era niña me gustaba leer /
door: Robinson, Marilynne
Gepubliceerd in: (2017)

Latino leaders speak : personal stories of struggle and triumph /
Gepubliceerd in: (2017)

Promoting academic resilience in multicultural America factors affecting student success /
door: Morales, Erik E., 1969-
Gepubliceerd in: (2004)

Vida y viajes de la señora Nancy Prince /
door: Prince, Nancy, 1799-
Gepubliceerd in: (2008)

Community and difference teaching, pluralism, and social justice /
Gepubliceerd in: (2005)

Race in the schoolyard negotiating the color line in classrooms and communities /
door: Lewis, Amanda E., 1970-
Gepubliceerd in: (2003)

The children Hurricane Katrina left behind schooling context, professional preparation, and community politics /
Gepubliceerd in: (2007)

How to be successful in your first year of teaching elementary school everything you need to know that they don't teach you in school /
door: Green, Tena, 1960-
Gepubliceerd in: (2010)

How to be successful in your first year of teaching high school everything you need to know that they don't teach you in school /
door: Kocsis, Anne B., 1965-
Gepubliceerd in: (2010)