The democratic potential of charter schools

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Smith, Stacy, 1968-
Format:	Électronique eBook
Langue:	anglais
Publié:	New York : P. Lang, c2001.
Collection:	Counterpoints (New York, N.Y.) ; v. 136.
Sujets:	Charter schools > United States > Case studies. School choice > Social aspects > United States > Case studies. Citizenship > Study and teaching > United States > Case studies. Educational equalization > United States > Case studies.
Accès en ligne:	Available in Education Source.
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