Literacy & numeracy studies

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Předchozí název:Open letter (Geelong, Vic.)
Korporativní autor: University of Technology, Sydney
Médium: Elektronický zdroj Časopis
Jazyk:angličtina
Vydáno: Sydney : University of Technology
Témata:
On-line přístup:Available in Education Source.
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!

MARC

LEADER 00000cas a22000002a 4500
001 ebs836949e
003 EBZ
006 m d ||||||
007 cr|unu||||||||
008 020604c19979999xnafr p o 0 0eng c
022 |a 1839-2903  |y 1441-0559 
035 |a (EBZ)ebs836949e 
040 |a AU@   |b eng   |d EBZ 
042 |a pcc 
050 4 |a LC159 
130 0 |a Literacy & numeracy studies (Online) 
222 1 0 |a Literacy & Numeracy Studies 
245 0 0 |a Literacy & numeracy studies  |h [electronic resource]. 
246 3 |a Literacy and numeracy studies 
260 |a Sydney :  |b University of Technology 
310 |a Semiannual,  |b 2010- 
362 1 |a Print began in 1997. 
500 |a "Literacy and Numeracy Studies is an international refereed journal which aims to promote research, scholarship and critical analysis of policy and practice concerning the many and complex ways that adult literacy and numeracy are implicated in adult life"--UTSePress Web site, viewed May 10, 2012. 
515 |a Occasional combined issues. 
650 0 |a Functional literacy  |x Research  |v Periodicals. 
650 0 |a Numeracy  |x Research  |v Periodicals. 
650 0 |a Literacy  |x Social aspects  |x Research  |v Periodicals. 
650 0 |a Communication and culture  |x Research  |v Periodicals. 
650 0 |a Literacy  |z Australia  |v Periodicals. 
650 0 |a Electronic journals  |z Australia. 
650 7 |a Electronic journals.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00907317 
650 7 |a Functional literacy  |x Research.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00936079 
650 7 |a Literacy.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst00999859 
651 7 |a Australia.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01204543 
655 0 |a Electronic journals. 
655 7 |a Periodicals.  |2 fast  |0 (OCoLC)fst01411641 
710 2 |a University of Technology, Sydney. 
773 0 |t Education Source   |d EBSCO 
776 0 8 |i Print version:  |t Literacy & numeracy studies  |x 1441-0559  |w (OCoLC)222737016 
780 0 0 |t Open letter (Geelong, Vic.)  |x 1035-4727  |w (OCoLC)224077504 
856 4 0 |3 Full text available: Jul 2005-Dec 2020.  |z Available in Education Source.  |u https://researchs.unach.elogim.com/direct.asp?db=eue&jid=SE1&scope=site 
901 |a Academic Journal