Adaptacin̤ de contenido en cursos virtuales usando un sistema de inferencia difuso a partir de caracters̕ticas cognitivas de los estudiantes
Una de las caracters̕ticas deseables de los cursos virtuales es que estň dotados con mecanismos adaptativos que les permitan brindar una experiencia de enseąnza / aprendizaje individualizada. Este artc̕ulo se concentra particularmente en la adaptacin̤ de contenido y ms̀ especf̕icamente e...
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| Язык: | испанский |
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