An Evaluation of an Intervention Programme in Teacher Training for Geography and History, A Reliability and Validity Analysis

Este estudio comprende la evaluacin̤ de un programa de enseąnza para el mejoramiento del proceso de aprendizaje de historia en las aulas de secundaria, cuyo objetivo se basa en el anl̀isis de la implementacin̤ de clases prc̀ticas diseądas como parte de un programa de capacitacin̤ de un curso de ma...

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Detalles Bibliográficos
Outros autores: Rodrg̕uez Medina Jairo, Gm̤ez Carrasco Cosme J., Miralles Martn̕ez Pedro, Aznar Da̕z Inmaculada, MDPI
Formato: Libro
Idioma:inglés
Subjects:
Acceso en liña:An Evaluation of an Intervention Programme in Teacher Training for Geography and History, A Reliability and Validity Analysis
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