Successful e-learning in small and medium-Sized enterprises

En este documento se plantean algunos modelos de educacin̤ e-learning, donde se discuten las ventajas y desventajas que poseen cada uno de ellos. Se presentan algunas experiencias de e-learning procedentes de casos de estudio de dieciocho empresas en ocho pas̕es europeos. Los casos de estudio repres...

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其他作者: Morten Flate Paulse, Budapest University of Technology and Economics
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語言:英语
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實物特徵
總結:En este documento se plantean algunos modelos de educacin̤ e-learning, donde se discuten las ventajas y desventajas que poseen cada uno de ellos. Se presentan algunas experiencias de e-learning procedentes de casos de estudio de dieciocho empresas en ocho pas̕es europeos. Los casos de estudio representan a pequeąs, medianas y grandes empresas, as ̕como los proveedores de e-learning. El anl̀isis sugiere que las PYMEs pueden utilizar el e-learning con x̌ito sobre la base de tres tipos diferentes de cursos: cursos generales, cursos por sector y cursos internos. Las pequeąs empresas tienen muy pocos empleados, as ̕que tienen ms̀ probabilidades de matricular estudiantes individuales en cursos genřicos. Las pequeąs y medianas empresas tambiň pueden beneficiarse de cursos ms̀ especializados del sector ofrecidos a travš de alguna institucin̤ o en cooperacin̤ con los proveedores de e-learning. Las grandes empresas pueden tener los recursos suficientes para desarrollar cursos de e-learning internamente. El artc̕ulo concluye con una serie de factores de x̌ito y las ventajas del e-learning en las PYMEs.
ISSN:1027-5207