Un modelo de enseąnza-aprendizaje virtual, anl̀isis, diseǫ y aplicacin̤ en un sistema universitario mexicano

En Mx̌ico, la enseąnza virtual ha entrado con fuerza en diversas Instituciones de Educacin̤ Superior (IES), con el props̤ito fundamental de resolver una serie de necesidades sociales en el entorno universitario, las cuales han ocasionado el abandono escolar, la ausencia de cobertura universitaria y...

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Другие авторы: Anaya Rivera Karina
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