Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

Una Metodología de Enseñanza basada en la teoría de los campos conceptuales de Gérard Vergnaud para minimizar la disposición negativa hacia la Matemática en los alumnos del Séptimo año de la Escuela Particular Nº 7, Las Mariposas.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Cabrera Cisterna, Dayana Fabiola
Autor Corporativo: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y ciencias Sociales
Outros Autores: Henríquez Carrasco, Martín Andrés (Coautor.), Inzunza Cifuentes, Dámaris Nicole (Coautora.), Marin Navarrete, Eliana Loreto (Coautora.), Pardo Toro, Elizabeth (Coautora.), Pajkuric V., Luis (Profesor guía.)
Formato: Tese Livro
Idioma:espanhol
Publicado em: Chillán. 2011.
Assuntos:
MÉTODOS DE ENSEÑANZA > Chillán.
GERARD VERGNAUD > Chillán.
MATEMÁTICAS - ENSEÑANZA. > Chillán.
Acesso em linha:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Descrição
Descrição do item:CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Descrição Física:73 h. tablas, gráficos. 1 CD-ROM.
Bibliografia:Bibliografía: h. 52-57.
Anexos: h. 58-73.

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