EFECTOS DE UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA FUNCIÓN COGNITIVA Y LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA EN NIÑOS CON Y SIN TDAH.

EFECTOS DE UNA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA SOBRE LA FUNCIÓN COGNITIVA Y LA VARIABILIDAD DE LA FRECUENCIA CARDIACA EN NIÑOS CON Y SIN TDAH.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Erakunde egilea: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Beste egile batzuk: Sandoval Córdova, Fernanda Yesenia, Cea Garrido, Paula Elizabeth, Villacura Moraga, Marco Antonio, Venegas Morales, Sebastián Ignacio Paolo, Gómez, Nicolas (Profesor Guía)
Formatua: Thesis Liburua
Argitaratua: Chillán, Chile 2018
Gaiak:
VARIABILIDAD > FRECUENCIA CARDIACA
CONTROL INHIBITORIO > TDAH
Sarrera elektronikoa:Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
Etiketak: Etiketa erantsi
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Deskribapena
Alearen deskribapena:CD-ROM contiene el Seminario en formato digital.
Deskribapen fisikoa:31 hojas Tablas, Figuras. 1 CD-ROM.
Bibliografia:Bibliografía: h 24-31

Antzeko izenburuak