NIVELES EN QUE SE FOMENTA LA LECTURA COMPRENSIVA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRIMER AÑO BÁSICO DE LA FUNDACIÓN MARIO VELOSO OSES.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Jara Acevedo, Pamela Eugenia
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Autres auteurs:	Rallo Vejar, Nicole Ignacia, Esli Nagay Troncoso Badillo, Olivares Muñoz, Smirna Eunice (Profesora guía:)
Format:	Thèse Livre
Langue:	espagnol
Publié:	Chillán, Chile. 2016
Sujets:	LECTURA > NIVELES O DIMENSIONES DE COMPRESION COMPRESION LECTORA
Accès en ligne:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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Informations d'exemplaires de Biblioteca UNACH: Tesis o Seminarios
Cote:	Sem. Basc. Lic. Ed. / J 37 2016 UNACH CD
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