DESCRIPTION OF TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PREPARATION TO TEACH PRONUNCIATION IN THE CHILEAN CONTEXT.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Acuña Valenzuela, Javiera Trinidad
Collectivité auteur:	Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Autres auteurs:	Muñoz Cáceres, Viviana Belén, Orellana Cortés, Kristel Polett, Alexis Fernández Lara (Profesor Guía:)
Format:	Thèse Livre
Langue:	anglais
Publié:	Chillán, Chile. 2019
Sujets:	PRONUNCIATION > PRONUNCIACIÓN > INTELLIGIBILITY INTELIGIBILIDAD > PERCEPTION PERCEPCIÓN > CONFIDENCE > CONFIANZA
Accès en ligne:	Visualizar y Descargar desde Repositorio Biblioteca UnAch
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