DESCRIPTION OF TEACHERS’ PERCEPTION OF THEIR PREPARATION TO TEACH PRONUNCIATION IN THE CHILEAN CONTEXT.

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Acuña Valenzuela, Javiera Trinidad
Autor corporatiu: Universidad Adventista de Chile. Facultad de Educación y Ciencias Sociales
Altres autors: Muñoz Cáceres, Viviana Belén, Orellana Cortés, Kristel Polett, Alexis Fernández Lara (Profesor Guía:)
Format: Thesis Llibre
Idioma:anglès
Publicat: Chillán, Chile. 2019
Matèries:
PRONUNCIATION > PRONUNCIACIÓN > INTELLIGIBILITY
INTELIGIBILIDAD > PERCEPTION
PERCEPCIÓN > CONFIDENCE > CONFIANZA
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