Gamificar en tiempos revueltos
Al hablar de gamificación se pueden distinguir dos planteamientos: uno en el que se prioriza lo formativo (gamificación «de crucero») y otro que pone el acento en lo experiencial (gamificación «Inter Rail»). En este artículo, además de presentar las principales diferencias entre ambos, se mostrará u...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| その他の著者: | |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | スペイン語 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
Biblioteca UNACH: Hemeroteca
| 請求記号: |
Tándem, Número 76, Año XXI, Segunda época, Abril 2022 |
|---|---|
| 所蔵 Unknown | 利用可 予約する |