Uprooting Instructional Inequity : The power of inquiry-based professional learning

Guardat en:
Dades bibliogràfiques
Autor principal: Harrison Berg, Jill (autor)
Format: Llibre
Publicat: Alexandria, Virginia ASCD 2022
Matèries:
Etiquetes: Afegir etiqueta
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
Descripció
Descripció física:XII, 230 páginas figuras, cuadros, ilustraciones en blanco y negro 28 cm
Bibliografia:índice, apéndices, referencias, índice alfabético
ISBN:978-1-4166-3069-2