Metodología de evaluación institucional para las escuelas especiales de retraso mental

La investigación surge ante la necesidad de ofrecer respuesta a la problemática de la Evaluación Institucional de las Escuelas Especiales de Retraso Mental. Se requiere del estudio de las premisas teóricas para lograr la contextualización que los diferentes autores nacionales y extranjeros han...

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書目詳細資料
主要作者: Companioni Álvarez, Inés
企業作者: e-libro, Corp
其他作者: Torres Fernández, Paul (tut.)
格式: 電子書
語言:西班牙语
出版: Ciudad de la Habana : Editorial Universitaria, 2008.
主題:
在線閱讀:https://elibro.unach.elogim.com/es/lc/unach/titulos/90037
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